Июнь в центре цифрового образования «IT-куб. Верхняя Пышма» прошел под девизом «От идеи к готовому продукту».
За четыре недели летних программ школьники не просто освоили основы ИТ-профессий, но и напечатали свои первые 3D-модели, собрали боевых роботов, создали игры для виртуальной реальности и смонтировали рекламные ролики. Рассказываем, почему наши каникулы — это лучшая инвестиция в будущее вашего ребенка.
Для родителей, которые выбирают для детей осознанный отдых, мы выстроили программу так, чтобы сложное стало увлекательным, а технологии перестали быть чем-то абстрактным. Каждый проект завершался результатом, который ребенок мог забрать домой или положить в портфолио.
Неделя 1. Пространственное мышление. Инженерия начинается с умения видеть мир в объеме.
Ребята погрузились в работу с программой «Компас-3D». Дети спроектировали собственные фигурки, разобрались в геометрии объектов и отправили файлы на печать. В перерывах между рендерами они осваивали базовые принципы схемотехники, собирая свой первый светофор на базе Arduino. Финалом недели стал квест, где технические знания помогли командам найти выход из лабиринта.
Неделя 2. Свобода и контроль: архитектура VR и системное администрирование
Чтобы управлять будущим, нужно понимать, как устроено настоящее.
Вторая неделя разделила программы на два вектора. Группа «Домашний сисадмин» перешла от роли пользователя к роли хозяина системы — ребята научились устанавливать и настраивать операционную систему Linux.
Группа «Портал виртуальной реальности» стала архитекторами цифровых миров. Они создавали игры разных жанров внутри VR-среды.
Практика подкреплялась незабываемыми впечатлениями и яркими эмоциями: соревнования на роботанках, гонки на PS4 и рисование объемных картин 3D-ручками показали детям, что высокие технологии многогранны.
Смену завершил интерактивный технический квиз.
Неделя 3. Живой интеллект: нейросети против шестеренок Искусственный интеллект — это не магия, а алгоритм, которому можно научить даже машину.
На направлении «ИИ-технологии» дети написали сценарии собственных визуальных новелл с ветвящимся сюжетом. Придумав историю, они нарисовали персонажей и миры в нейросети «Шедеврум», довели прототипы до ума в Figma и собрали готовые игры.
На направлении «Легополис» кипели настоящие страсти. После сборки базовых моделей ребята создали уникальных роботов-боксеров. Когда восемь собранных машин вышли на поле битвы формата 15×15, аудитория наполнилась азартом «ожесточенных» поединков. Это был наглядный урок физики, механики и спортивного программирования.
Неделя 4. Сторителлинг нового времени: МедиаДвиж и финальный аккорд.
Любая технология бессмысленна без красивой подачи и истории.
Заключительная неделя объединила цифровое моделирование и медиапроизводство. Направление «3Д-моделирование» перешло от игрушек к полезным вещам: ребята разработали дизайн брелоков и напечатали их на 3D-принтере. Команда «МедиаДвиж» прошла полный цикл создания контента: от написания сценария рекламного ролика до его съемки и профессионального монтажа.
Итоговый интеллектуальный квест подвел черту под месяцем занятий и открытий на летних программах, где ребята получили профессиональные навыки.
Июнь оставил у ребят не только воспоминания об играх, но и готовые проекты, напечатанные детали и вдохновил на новые свершения.
Летние каникулы в «IT-куб. Верхняя Пышма» продемонстрировали , что информационные технологии — это легко, когда ты создаешь то, что тебе действительно интересно.